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SdA: Cross-EF-EP SESIÓN. Fase dirigida

NIVEL. 6.º EP

Sesión n.º 6

FASE 1. Estructuración: introducción de aprendizajes fundamentales para la elaboración del producto final y conexión con conocimientos o contextos de su vida. 2. Cohesión grupal, aprendizaje cooperativo como contenido y cesión de autonomía progresiva. OBJETIVOS 1. Vivenciar una sesión completa con la ejecución de una rutina diaria de práctica e integrando los momentos de trabajo de todos los roles. 2. Conocer y explorar nuevos movimientos y su transferencia a su vida cotidiana. 3. Establecer y autoevaluar objetivos de trabajo para la sesión. ESCENARIOS Gimnasio o pista polideportiva. TRANSFERENCIA Al finalizar la sesión, los periodistas deberán buscar información sobre la importancia de los movimientos funcionales y el trabajo de fuerza y resistencia relacionada con la salud. Deberán realizar una crónica, con ayuda del resto de personas de su grupo, en la que se plasme esa importancia y la transferencia con lo practicado en clase. Por otro lado, el entrenamiento que se realice en esta sesión lo harán en casa al finalizar todas las sesiones y se registrará cómo se ha realizado. PARTE PREVIA Organización de escenarios de aprendizaje: pizarra, materiales necesarios para la práctica de la sesión y dosieres grupales. PARTE INICIAL Recordatorio de toda la estructura de sesión y los momentos de trabajo de cada rol que, 2. Organizador del material: preparación de lo necesario para el entrenamiento. 3. Entrenadores: supervisión y corrección durante la práctica de ejercicios y WOD. 4. Juez: establecer objetivos (consenso) y supervisarlos, y promover valores. 5. Organizador del tiempo: controlar el crono durante los entrenos, y el ritmo de trabajo. 6. Capitán: animar a todo su grupo y proporcionar feedback positivo. muy esquemáticamente, son los siguientes: 1. Preparador físico: guía del calentamiento.

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