el Modelo de Responsabilidad Personal y Social (MRPS)

comportamiento son buenos se deja seguir la actividad un tiempo mayor, siendo reducido si sucede lo contrario. ŦŦ Ley de la abuela: es otra estrategia de recompensa ante un acto positivo de conducta. En esta ocasión, se les otorga la oportunidad de jugar a la actividad o deporte favorito cuando el alumnado muestra interés, esfuerzo y motivación por la actividad planteada, aunque no sea de su total agrado. En esta narrativa, Salutis (Dios de la Salud), representa la ciencia, la evidencia científica y el ser que está en todas partes y todo lo ve. Se comunica continuamente con el Oráculo, pudiendo determinar la aplicación de esta estrategia cuando estime oportuno. El Oráculo siempre debe consultar a Salutis , antes de su aplicación. ŦŦ Tres o cinco días limpios: es una manera de recompensar la constancia en relación con el respeto (nivel I) o la participación y esfuerzo (nivel II). Si la actitud se mantiene positiva durante tres, cinco o más sesiones, se le otorga un privilegio a elegir. Esta estrategia sirve tanto a nivel individual como del grupo-clase. Al igual que con la “Ley de la abuela”, el Oráculo es quien determina si hay o no recompensa, previa consulta a Salutis . Esta recompensa podría ser escuchar música en clase, la que ellos elijan (siempre y cuando sea respetuosa), salir al recreo cinco minutos antes, aplicar la “Ley de la abuela”, realizar descansos activos en otras asignaturas o estar un fin de semana sin deberes (esto implica a otros docentes y tiene un gran impacto en el alumnado). 3.2.2. Fundamentos de la gamificación Los fundamentos de la gamificación también se han explicado previamente en los epígrafes anteriores de este capítulo. Explicando lo que es y no es gamificación, lo que son las mecánicas y dinámicas, entre otras. No obstante, algunos de estos fundamentos se aclaran a continuación, ejemplificándolos con la narrativa de esta propuesta. El alumnado de un grupo de clase concreto es “el elegido” para salvaguardar la salud mundial. Tienen que ir superando pruebas y desafíos, descifrando enigmas y acertijos, muchos de ellos relacionados con los valores del MRPS (respeto, autonomía, liderazgo, responsabilidad personal y social, transferencia). La aventura comienza con varios mensajes del Oráculo (el docente) y Salutis (Dios de la salud) por todo el centro, en forma de carteles, pergaminos, infografías, pistas y códigos QR que les llevan a vídeos y trailers para generar curiosidad e ir introduciendo las mitologías, retos y desafíos (ver Figura 5). Figura 5. Uno de los mensajes del Oráculo al inicio de la aventura y código QR a un vídeo para generar curiosidad